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教师党员个人述职报告
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       教师党员2009个人述职报告

        一学期来,我忠诚党的教育事业,认真贯彻党的教育方针和政策,热爱本职工作,政治思想表现好,遵纪守法,爱岗敬业,认真落实科学发展观精神,有强烈的事业心和高度的责任感,严格遵守《中小学教师职业道德规范》和学校的规章制度,服从领导安排,团结同志,关心集体,师德高尚,作风正派,为人师表,出满勤。积极协助校长开展工作。认真履行副校长的职责,抓好本校数学科的教学教研工作。坚持教书育人的宗旨,关心爱护学生,对他们言传身教,循循善诱,从不训斥、侮辱、体罚学生,师生关系和谐融洽。在教育教学工作中,面向全体学生,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。“关爱每一位学生,不让一位学生掉队”,是我做班主任的原则。下面是我本学期来所做的一些工作。
        1、注重提高教学质量,上好每一节课。在优化教学方法上,我按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,并对教案进行优化增减47次、教后反思49次、撰写教学手记21篇。课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育要求对小学生进行心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,每次作业都能及时批改。作业类型达5种以上。每种批改都在60次以上。还专门设立了“错题订正”本。在常规检查中,深受中心校领导的表扬。教学中重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。
        2、提高教学质量,抓好课后辅导工作。本学期来,我全面深入地了解学生,确定班级奋斗目标,制订出班、科工作计划和推行良化评分方案,并和科任教师及家长密切配合,共同制订出培优计划和帮扶计划,把各方面的教育力量统一协调起来,做到齐抓共管。还通过各种各样的活动对他们进行“五心”教育,使他们在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。此外,我带领学生每周组织一次主题班会,每月开展一次队活动,如:“老师您好!”、“我心中的祖国”、“美化校园”、“迎接新年的曙光”等。通过以上努力,我带的班形成“团结、友爱、求实、勤奋”的优良班风。本学期共获得“三项”评比“流动红旗”16次。在抓整体的同时,我还认真做好培优转差工作,做到“抓两头,促中间”。对尖子生,我实行高起点,高标准,严格要求。对后进生,我则努力发掘他们的“闪光点”,多鼓励,少批评,勤家访,帮助他们解决学习中的难题。本学期培优11人,26次以上;扶困3人,32次以上。
        3、 积极参与开课、听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,,提高教学水平。本学期开了一节《百分数应用三》的课程效果优良。听评课25节次。
        4、勇于开拓创新,认真教学。在担任六年级数学教学工作和班主任工作的同时,还兼任体育、美术、信息技术等学科的教学工作,每周授课12节以上。在教学中,注重素质教育,并根据学生年龄、个性等特点,理论联系实际,勇于开拓创新,探索出一套行之有效的教学方法,形成了有自己特色的教学风格。我注重培养学生的自主精神,善于启发、引导学生在学习过程中质疑问难,要求学生有“打破沙锅问到底”和“不到黄河不罢休”的探索意识和顽强的学习恒心。在教学上,让学生主动地、创造性地学习,并根据教学目标、内容、重难点的需要,恰如其分地运用实物演示、激趣渲染、编顺口溜等手段进行优化组合,从而获得最佳的教学效果。在期中抽考中,我班以平均分86.4和优秀率77.4%的成绩名列中心同年段的前茅。
        5、与家长密切配合。积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,本学期家访次数45次以上。
        6、积极参与在岗培训活动。平时,我除了认真备好、上好每一节课外,还刻苦学习文化知识,不断充实自己,并虚心向有经验的教师学习,并观看全国名师、专家上的录像课、讲座,同时还坚持阅读XXX等杂志、书籍。XX笔记20篇。做到取人之长,补已之短,使自己的教学观念、教学水平跟上时代步伐。本学期来,我先后参加了全国班主任工作网络培训72学时,取得了合格证书,被省教育学院评为“优秀学员”和被中国教师研修网评为“优秀网络班级”,并参加了省网络辅导员的培训6学时,同样取得了合格证书。
        通过一学期的教学,学生学习数学的兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,学困生尚有存在。今后,我将继续发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对学困生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高。综上所述,本学期自评:优。

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