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教学大赛获奖心得体会
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教师大会发言提纲

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

大家好!

此时此刻我站在这里,深感荣幸,倍受鼓舞!在教学工作中,我仅仅取得了一点成绩,各位领导和同事们却给予了我这莫大的荣誉,我深感惭愧。成绩的取得源于近年来我校对信息化教学工作的高度重视,源于当前我校示范校建设的大好形势,源于我们每名卫校人执着的追求和不懈的努力。我深知“如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”在这里,我要感谢校领导对大赛的重视和对我的信任;感谢各行政科室深入的指导和周到的保障;感谢各位老师无私的帮助和真诚的鼓励;感谢各位同学诚恳的建议和全力的配合。

“全国职业院校信息化教学大赛”是由教育部主办的全国职业院校的顶级赛事。自2010年举办首届比赛以来,逐年完善、不断创新,由最初的中职赛事发展为一年一度、中高职全面覆盖的职教盛会,在职教战线形成了“学生有技能大赛,教师有信息化教学大赛”的可喜局面。本届大赛设有6个赛项,共收到全国37个代表队的726件参赛作品,参赛教师1468名。参赛作品、参赛教师数量均创历届之最。

我参加的是中职语文组信息化教学设计比赛。获奖选手的比赛视频将会上传全国职业院校信息化大赛官方网站,大家有兴趣可以登录网站在线观看。在大赛闭幕式上,教育部副部长鲁昕做了重要讲话。鲁昕副部长肯定了信息化教学大赛的重要意义,对今后职教信息化提出了“六个坚持”的基本要求,即:坚持育人为本,服务技术技能人才培养;坚持学生中心,创新教学模式;坚持教师主体,提高信息化教学能力;坚持应用驱动,探索优质数字资源开发与应用机制;坚持科研先行,做好课题研究;坚持服务教学,办好全国职业院校信息化教学大赛。并建议:加强对国外信息化教学先进理念的学习研究,不断改进我国职业院校信息化教学的对策和方法;充分发挥地方教育行政部门作用,不断缩小地区差异,实现优质数字教育资源共建共享;认真总结本次大赛的成功经验,不断扩大参赛规模和提高参赛质量;进一步完善信息化教学大赛机制,全面提升职业院校教师信息化教学能力。

我感到,此次信息化教学大赛,不仅仅是一次比赛,更是信息化教学理念的研究与探索,是信息化教学经验的交流与碰撞。通过参加比赛,我开阔了视野,增长了见识,同时也看到了自身存在的差距,增强了作为一名信息化时代教师,不断提高和完善自己的紧迫感和危机感。但我并不妄自菲薄,能看到差距,就能找准前进的方向,我会认真学习借鉴其他参赛选手的经验和成果,不断提高信息化教学能力。我也愿意毫无保留的把我的经验与心得和各位老师共同分享,共同研究,共同努力,进一步提升我校信息化教学水平。

我深知,比赛真正的目的是用于指导教学实践,如果不能将大赛经验和成果运用到实际教学中,那就是华而不实的“假把式”,无异于纸上谈兵。正如鲁昕副部长所说,“全国职业院校信息化教学大赛是一个抓手”,其根本目的在于“推进职业教育信息化,努力提升人才培养质量。”因此,我会以此次大赛为新的起点,把参赛的劲头带到今后的教学工作中,不断提升自身教学水平,用力、用情、用心教好每一节课,让现代信息技术与教学实践深度融合,为课堂教育注入新的活力,为我校的建设发展贡献绵薄之力。路漫漫其修远兮,我将不改初心,努力求索!


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