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教师晋级演讲稿
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教师晋级演讲稿


教师晋级演讲稿一

尊敬的各位领导、评委、老师上午好!
四年前,我曾勇敢的参与竞聘,但光荣的落聘了,今天再次参与竞聘,说心里话还是没有底。站在三尺讲台面向学生我可以侃侃而谈,然而在评委和老师面前演讲时,总感觉到有些慌乱,可我还是站在这里,因为我不想错过这次弥足珍贵的机会,对于此次竞聘我有以下几点想法。
首先努力提高对竞聘工作的认识:随着时代的发展,改革已经成为各行各业的主旋律,教育界当然也不例外,在对于教师职称晋级制度上有所改革,这是大势所趋。我本着把握人生每一次机会和锻炼提高的态度进行参评,不管竞聘结果如何,我都会积极面对,把今天作为下一次冲击的起点。
第二对几年来教学工作的一点小总结。13年教学生涯让我成长为一名合格的人民教师。
执教13年,没有显赫的战功,也没有骄人的业绩 ,只是在教育这块沃土上兢兢业业,默默耕耘,但在这13年里,我的收获却颇为丰富。 学生对知识的渴望促进我专业知识不断丰富。教化学已有13个春秋,遇见过许多聪慧的学生,他们提出的问题都具有一定的价值令人深思,为了给他们一个满意的回答,需要我查阅大量的资料,与同行们切磋,而这个过程恰恰是我充实专业知识和不断提高自我的过程,让我的化学知识得以不断丰富。
同事们的帮助提高了我驾驭课堂的本领。想“上好一节课”仅仅有夯实的专业知识是远远不够的,还要讲究教法、学法、以及风格等等。97年刚毕业的我,只能就书本讲书本,课堂气氛不够活跃,教法不够灵活运用,语言不够风趣幽默。几年来通过领导和同事们的听课、点评、指引和悉心帮助,使得我掌握了一些备课和讲课的方法与小窍门,提高了驾驭课堂的本领,成长为一名年轻的骨干教师。
第三对今后工作的一些设想
教育前辈曾说过一句话"想让学生喜欢听你的课,首先得喜欢你这个人”。那时还不明白这句话的真谛,现在想想其实说的就是教师要有人格魅力,所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力。“教书育人,为人师表”这八个字囊括了都少含义。一个“表”字就已道出教师应该成为学生的楷模。人格魅力的影响是任何教科书、道德箴言和奖惩制度都无法替代的,想拥有完美的人格魅力就要在“德、才、学、识、貌”上下功夫,只有这几方面同时俱备了,才能构筑完美的人格大厦,培养出具有健全人格的学生。虽然我距离这个目标还很远,但是我会朝着这个方向不断努力,成为一名学生喜欢 、 家长尊重 、领导放心的“好教师”。
做一个终身学习型的教师。化学是一门日新月异的学科,有关化学的高尖前沿科学层出不穷,课堂上的教学已不能满足学生的求知欲,为适应时代需要,我要尝试新的教学手段,运用计算机获取信息、整理信息,创建适合学生学习的网络平台,为学生提供课余学习时间,更好的利用信息技术为教学服务。
最后,在这里感谢各位领导,感谢各位评委,感谢所有支持过我帮助过我的同行们。无论竞聘结果如何,我都会端正态度积极面对。病魔没有把我打到,困难更不会把我吓住,在慢慢的为师路上,我会锐意探索,勇于创新,不求最好,只要更好。泰戈尔的一句诗将作为我毕生为只奋斗的座右铭“天空没有留下翅膀的痕迹,但我已认真飞过”。



教师晋级演讲稿二

各位领导,各位同仁,女士们,先生们:

大家晚上好!

首先做一下自我介绍,我叫xxx,也就是我们xxx传说中的xxx。

林语堂先生说,演讲就像女人的裙子,越短越好。所以大家的掌声越热烈,我的演讲结束得越快。

时光荏苒,自xx大学毕业来到这里,转眼间已看到了七次花开花落,花落花又开,今天的我,条件已经具备,只欠您手中的笔轻轻一勾,我真诚的希望您把您那神圣、庄严、宝贵的一票,在投给别人的时候,顺便把我也捎带上。

谢谢!

最后,我冒昧的提议,请大家以热烈的掌声欢送我下场,同时也是欢迎下一位同志上场:

谢谢大家!



教师晋级演讲稿三

尊敬的各位领导、老师:
    大家好!今天我作为竟职演说的积极参与者,勇敢的站在这里,挑战机会,挑战自我。也许,我会失败,会败得很难堪,但这都不能成为停止展现我自己的理由。有人说我很聪明,也有人说我很执着。也许,正是凭着这种执着和聪明,一个在农村长大的我终于顺利考入长春特师。通过四年坚持不懈的努力,使我变的更加优秀,更加成熟。以至于一毕业就担当了一年级的班主任工作,一干就是五年。后来我有了家庭,有了孩子,不得不离开班主任的位置,走上数学岗位,同时还担当了语言训练的重任,并兼任数学组组长一职。而今我又重新回到我热爱的班主任工作岗位上,继续我生命价值的体现和诠释。
    脚踏实地是我的本色,勤奋严谨是我的性格,勇于创新是我的魅力!所以,无论在班主任的岗位上,还是在数学,语言训练,乃至于数学组长的岗位上我都同样干的有声有色。在当班主任期间,我教的班年年以优异的成绩,良好的班风受到领导和老师们的一致好评,并连年获得“三好班级”的殊荣。使我深深的体会到了当班主任的骄傲和自豪!另外在担当数学组长并兼数学课期间,我又获得了省特殊教育举办的语文、数学公开课大赛二等奖好成绩。而在去年我作为一年级的班主任又荣幸的获得了优秀教师的光荣称号。所有这些都是校领导和老师们对我工作的支持和认可!在此向你们表示衷心的感谢!
   “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,是我作为一名共产党员对生命价值的追求。为了更好的教育学生,让他们能开口说话,我经常查找资料,研究语言训练的方法,亲自画挂图,制作教具。为了让他们能说一句话,甚至是一个字,一个拼音我都要反复说个上千次,上万次,嗓子累了,喝口水再说,哑了,吃片含片接着说。劳累与欢笑同在,辛酸与幸福同在,在我的心中始终坚持“奉献不言苦,追求无止境”的人生格言。
    也许有人会说:“教师太清贫,付出的太多,回报的太少”。但作为特教事业的工作者却更具有鲜明的代表性。聋儿的心灵同样也是一块块绿洲,同样需要阳光雨露,需要关怀与温暖,作为特教工作者更要加倍的去爱他们,让他们那残缺的天空同样拥有阳光、雨露、爱与温暖,只有这样他们才能茁壮成长,成为残而不废自食其力的人。在担当一、二年级班主任期间,由于孩子小,自理能力比较差,如洗衣服、被褥、床单等都是我亲自去做。而且有的孩子还有尿裤子、尿床、甚至拉裤子的时候,我不嫌脏,不嫌累,亲自为他们擦洗。孩子们都把我当成了自己的妈妈,天天围着我转。还记得有一次有一个平时表现不怎么好的学生发高烧,当时正是周六下午,我在陪女儿演出,忙碌中接到电话说学生发烧了。我二话没说,就直奔学校,把女儿交给课后班的老师。我用自行车把那名学生送到了医院。挂号、检查、取药、排队、打针……等把学生送回学校已经晚上9点多了,这时才想起女儿还在课后班。匆忙赶到课后班的时候,女儿看见我马上就哭了。一个劲的责怪我关心学生比关心自己还多,太偏心。虽然我亏欠家人很多,但同时在工作中我也加倍地收获着感动和幸福。孩子们一次次用他们真诚的目光、天真可爱的笑容、哑哑学语的热情感动着我。看到那个单亲家庭下有劣迹的孩子渐渐变的自立,听到学生开口说老师好,收到家长亲手缝制的拖鞋,我怎么能不感动和欣慰呢?
    冰心曾说:“有了爱,就有了一切。”新时代的党员教师首先要拥有对事业的执着和热爱。只有有了对事业的执着和热爱,才会热爱学生,用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感,用自己的人格力量和情感力量来引导、爱护、教育学生;只有有了对事业的执着和热爱,才会成为爱岗敬业,无私奉献的一面旗帜。纵然岁月消逝了我的青春,但,我依然无悔!我骄傲,我是一个人民教师!我将始终坚持在教育的广阔舞台上充分发挥自己的聪明才智,成为特教战线上的一面旗帜,成为走在时代前列,体现时代要求的一面旗帜。
    我要说我很年轻,我希望在这次竞争中获得成功,但我也不回避失败。如果成功,我相信,凭着我的政治素质,我的爱岗敬业,脚踏实地的精神,我的工作热情,我的教学经验,我一定能把工作做得更好!我不敢说我是千里马,但希望各位领导都是伯乐,送我一份机会,还您十分满意!
谢谢大家!



教师晋级演讲稿四

但丁曾说:“能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的自信与勇气。”今天我怀着激动的心情,本着检验、学习、提高的目走上了今天的演讲台,首先要感谢学校对我以往工作的大力支持以及给予这次演讲的机会,感谢在过去的工作中积极配合、大力相助的战友们,更要感谢在坐的各位,给了我无比的勇气和信心。
   我是XXX,出生于19  年  月,本科学历,XX   年参加工作,于XXXX年被评为中学一级教师,迄今已10年。 10年来,我体会到了从事这份工作的责任和光荣,也体会到了其中的艰辛和不易,更为能够在二中一天天成长起来、成熟起来而倍感到骄傲与自豪。下面我就自己任中一以来的情况向各位领导和同志们汇报一下。
   “土扶可城墙,积德为厚地”
   任职以来我始终忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,认真学习hjt总书记关于社会主义荣辱观的讲话,树立正确的人生观和价值观;特别是通过学习《面向二十一世纪教育振兴行动计划》、《基础教育课程改革纲要》及其解读,树立起了责任意识,提高了教育理论水平,同时团结同志,与人为善,为人正直,待人真诚,认真履行人民教师的光荣职责。
   “甘将心血化时雨,润出桃花一片红”    任职10年来,我一直坚持战斗在教育教学第一线,我先后担任了XX级、20XX级、XX级和XX级两个班的英语教学工作,不计名利,不计报酬,自觉服从学校和领导的安排,辛勤耕耘,默默奉献,用自己的知识和心智培养了一批又一批优秀的初中毕业生,为仁寿教育事业贡献了自己的绵薄之力。
   在教学中,我认真备课,上好每一堂课,做好课后辅导,组织学生搞好生动活泼的英语课外活动。在备课中,我作到了三点:一备教材,二备学生,三备方法,结合教学内容和学生特点,对教学过程的程序及时间安排进行周密的考虑,真正做到每一节课都有备而来。同时为了搞好英语教学,营造课堂气氛,在学校条件有限的情况下。自己绘制图片,制作教具,使英语课堂活泼有趣,效果明显。
   我担任初中XX级两个班的英语教学,在学生生源差的情况下经过三年的努力,所任班级在中考中平均分高出同类学校2xxxx分。20XX年我接任初三两个毕业班的英语教学,对于学生基础差,成绩比平行班低10分左右这种情况,我始终坚持“爱心、细心、耐心、责任心”四心到位原则进行教学和辅导,使班上升幅度大,受到学校嘉奖。20XX年与其他老师一道,同心协力,不畏困难,在20XX年的升学考试中,英语科成绩名列县第一,得到学校最高奖励。
   “问渠那得清如许,为有源头活水来”
   时代在发展,社会在进步。英语课程改革对我们英语教师提出了更高要求,十年来我不断加强英语知识的学习和教育教学理论知识的学习,以提高自己的教学能力和业务水平。先后参加了中央广播电视大学的英语学习,×××教育科学研究所组织的全省优秀英语教师说课、讲课观摩活动,全县初中英语骨干教师新课程培训,学校举行的初中新课改赛课活动并荣获一等奖。
   各位领导,评委老师:任职10年来的风风雨雨,见证了自己的默默工作与辛勤耕耘,见证了自己成长与发展,见证了自己付出的心血与汗水,我用自己的坚韧与执著,用自己敬业与奉献,用自己显著的成果与业绩,不断诠释着新时期的二中人精神,不断书写着自己事业的壮丽篇章。但这都离不开学校领导的关心和帮助,也离不开老师们的关爱和支持。我深信在未来的日子里,我将会更加努力,用心,用情、用智慧干好本职工作,在英语教学的岗位上发挥自己的光和热。
   最后请允许我邀请在坐的诸位评委、领导和同事们和我一起,用最真诚、最热烈的掌声,为为所有参与演讲的选手祝福,为二中的美好明天祝福!
   谢谢大家!
   
   

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